España prohibió los anuncios de juguetes que asocien a los niños con roles de género
La anuncios de publicidad de juguetes no podrán, a partir de mañana, presentar a las niñas con una imagen sexualizada
ni roles de género a partir de este viernes en España, con la entraga en vigor del código deontológico sobre la
publicidad no sexista de juguetes firmado por el
Ministerio de Consumo con la la Asociación Española de Fabricantes de Juguetes (AEFJ) y Autocontrol
Así, la publicidad de nueva producción deberá evitar que se asocie a las niñas con actividades relacionadas con
el cuidado trabajo doméstico o belleza y a los niños con la acción, la actividad física o la tecnología.
El nuevo código de autorregulación, que sustituye al de 2005, es un acuerdo entre el Gobierno y el sector publicitario
y juguetero en virtud del cual no se producirán anuncios que utilicen de forma discriminatoria o vejatoria la imagen de las niñas
en los anuncios dirigidos a menores.
El objetivo es que los spots de juguetes sean más igualitarios, veraces y constructivos, aspectos fundamentales para la protección
y desarrollo de la infancia.
El código está compuesto por 64 normas deontológicas que deberán respetarse en el desarrollo, ejecución y difusión de las campañas
y mensajes publicitarios dirigidos a menores de 15 años, con especial atención a la franja de 0 a 7 años por su mayor vulnerabilidad.
Entre sus novedades, destacan las medidas destinadas a promover y fomentar una imagen plural, igualitaria y libre de estereotipos
de los menores.
Por ello, se prohibirá la caracterización de las niñas con connotaciones sexuales y se evitará la asociación exclusiva de juguetes que
reproduzcan roles, por ejemplo, de cuidado, trabajo doméstico o belleza con ellas, y de acción, actividad física o tecnología con los niños.
Además, no se presentarán los juguetes con la indicación expresa o tácita de que son para uno u otro sexo ni se harán
asociaciones de colores (como el rosa para las niñas, y el azul, para los niños).
Los anuncios tratarán también de utilizar el lenguaje inclusivo y presentar modelos positivos a seguir para estimular un consumo saludable
responsable y sostenible. (I)
Fuente: evafm.net
