{"id":67123,"date":"2021-11-29T09:04:54","date_gmt":"2021-11-29T14:04:54","guid":{"rendered":"https:\/\/www.evafm.net\/sitio\/?p=67123"},"modified":"2021-11-29T09:04:54","modified_gmt":"2021-11-29T14:04:54","slug":"planteles-masivos-no-logran-cumplir-el-distanciamiento","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.evafm.net\/sitio\/planteles-masivos-no-logran-cumplir-el-distanciamiento\/","title":{"rendered":"Planteles masivos no logran cumplir el distanciamiento"},"content":{"rendered":"

Los\u00a0planteles p\u00fablicos\u00a0<\/strong>tradicionales con poblaci\u00f3n numerosa afrontan m\u00e1s desaf\u00edos en el retorno obligatorio.<\/p>\n

No ampliaron las infraestructuras para cumplir con el\u00a0distanciamiento<\/strong>\u00a0por falta de \u00adrecursos<\/p>\n

y solo adaptaron medidas sanitarias.<\/p>\n

En ese contexto, los\u00a0alumnos<\/strong> est\u00e1n regresando a los mismos espacios donde, antes de la pandemia por el covid-19<\/p>\n

ya pasaban\u00a0aglomerados<\/strong>.<\/p>\n

Esto ocurre en los colegios tradicionales de Quito, Guayaquil, Cuenca, Ambato y Loja<\/strong> que tienen m\u00e1s de 35 estudiantes por aula.<\/strong><\/p>\n

\n
<\/div>\n<\/div>\n

El Plan Institucional de Continuidad Educativa (PICE)<\/strong> del\u00a0Ministerio de Educaci\u00f3n<\/strong>\u00a0se\u00f1ala que se debe respetar el distanciamiento f\u00edsico<\/p>\n

de 1,5 a 2 metros entre cada persona.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Rub\u00e9n Lema presidente de la Uni\u00f3n de Educadores del Azuay:<\/strong><\/p>\n

Si eso se cumple, cada aula para 35 alumnos deber\u00eda tener 78 m\u00b2 y eso no ocurre en los\u00a0planteles p\u00fablicos<\/strong>\u00a0del pa\u00eds<\/p>\n

presidente de la Uni\u00f3n de Educadores del Azuay.<\/p>\n

\u201cEl Ministerio de Educaci\u00f3n (ME) no ha invertido en ampliaciones\u201d.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Colegio Daniel C\u00f3rdova Toral, de<\/strong>\u00a0Cuenca:<\/strong><\/p>\n

Este ventro educativo acoge hasta 30 estudiantes y las aulas son de 50 m\u00b2, en algunas salas, los pupitres est\u00e1n ordenados en filas uno tras otro<\/p>\n

sin la distancia, y en otros amontonados para que entren todos.<\/p>\n

en esos casos se deber\u00eda dividir a los\u00a0alumnos en dos aulas<\/strong>, pero los planteles sufren de falta de docentes y de espacio.<\/p>\n

 <\/p>\n

Miguel Pes\u00e1ntez<\/strong>, coordinador de la Zonal 6 del ME:<\/strong><\/p>\n

Argumento que no hay recursos para realizar adecuaciones, su explicaci\u00f3n es que como la mayor\u00eda de\u00a0adolescentes<\/strong>\u00a0est\u00e1 vacunada<\/p>\n

hay menos riesgos de contagio y por eso se dispuso el retorno presencial en las mismas condiciones.<\/p>\n

Seg\u00fan el\u00a0Vacun\u00f3metro<\/strong>\u00a0del Ministerio de Salud P\u00fablica, el 80,3%<\/strong> de la poblaci\u00f3n entre 12 y 17 a\u00f1os de edad<\/strong> recibi\u00f3 la primera dosis<\/p>\n

contra el covid-19 y el 53,3%<\/strong> la segunda, hasta el pasado viernes.<\/p>\n

De 5 a 11 a\u00f1os la cobertura alcanza el 58,89%<\/strong> con una dosis y 13,61% con ambas. (I)<\/strong><\/p>\n

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Fuente: evafm.net<\/p>\n

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