{"id":68766,"date":"2022-04-03T16:49:40","date_gmt":"2022-04-03T21:49:40","guid":{"rendered":"https:\/\/www.evafm.net\/sitio\/?p=68766"},"modified":"2022-04-03T16:49:40","modified_gmt":"2022-04-03T21:49:40","slug":"ministra-de-educacion-maria-brown-sobre-pensiones-y-matriculas-escolares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.evafm.net\/sitio\/ministra-de-educacion-maria-brown-sobre-pensiones-y-matriculas-escolares\/","title":{"rendered":"Ministra de Educaci\u00f3n, Mar\u00eda Brown sobre pensiones y matr\u00edculas escolares"},"content":{"rendered":"

La ministra de Educaci\u00f3n<\/strong>, en una entrevista con Diario, el Universo<\/strong> se refiri\u00f3 al inicio de clases para el r\u00e9gimen<\/p>\n

Costa-Gal\u00e1pagos 2022-2023,<\/b>\u00a0que arrancar\u00e1 el 6 de mayo pr\u00f3ximo. <\/strong><\/p>\n

Habl\u00f3 tambi\u00e9n de las medidas a tomar en medio de la pandemia del COVID-1<\/strong>9 con el 100 % de aforo. <\/strong><\/p>\n

Adem\u00e1s de las matr\u00edculas, uniformes y traslados de alumnos.<\/strong><\/p>\n

a continuaci\u00f3n las siguientes interrogantes. (I)<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

\u00bfCu\u00e1ntos estudiantes volver\u00e1n a clases?<\/b><\/p>\n

El r\u00e9gimen Costa tiene un mayor n\u00famero de estudiantes que el r\u00e9gimen Sierra.<\/p>\n

Tenemos actualmente matriculados 2\u2032475.182 estudiantes. <\/strong><\/p>\n

Docentes asignados 107.527. Hay 9.426 planteles.<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

\u00bfC\u00f3mo est\u00e1 la infraestructura educativa?<\/b><\/p>\n

Los da\u00f1os que hemos reportado desde el inicio de la administraci\u00f3n en la infraestructura educativa se concentraban<\/p>\n

principalmente en Amazon\u00eda y Costa.<\/p>\n

Esto obviamente tiene que ver con los fen\u00f3menos clim\u00e1ticos.<\/p>\n

Se trata de las regiones en donde tenemos la mayor cantidad de lluvia y por lo tanto mayores eventos como inundaciones<\/p>\n

deslizamientos, que afectan a las instituciones educativas.<\/p>\n

 <\/p>\n

De las instituciones de la Costa, 93 requieren una intervenci\u00f3n integral, es decir, presentan un da\u00f1o que requiere una<\/p>\n

rehabilitaci\u00f3n integral, tendremos planes de contingencia al igual que lo tuvimos en el r\u00e9gimen Sierra<\/p>\n

En Guayaquil, Monte Sina\u00ed, Vergeles tienen un alto n\u00famero de instituciones que requieren una intervenci\u00f3n.<\/p>\n

Ya estamos interviniendo en 99 instituciones educativas<\/strong> desde el a\u00f1o pasado:<\/p>\n

69 con fondos fiscales, 20 con un convenio bipartito con la Alcald\u00eda y 10 que estamos interviniendo con un convenio tripartito<\/p>\n

de la Alcald\u00eda de Guayaquil, la fundaci\u00f3n Unidos por la Educaci\u00f3n y el Ministerio de Educaci\u00f3n.<\/strong><\/p>\n

Esperamos que en el transcurso de los pr\u00f3ximos meses todas estas intervenciones culminen y ya podamos volver<\/p>\n

a la presencialidad completa en Guayaquil.<\/p>\n

 <\/p>\n

Los estudiantes, \u00bfa d\u00f3nde van?<\/b><\/p>\n

Todas (las instituciones)<\/strong> tienen lo que se llama un plan de<\/strong> contingencia. <\/strong><\/p>\n

Dependiendo del estado de la infraestructura puede incluir el que se use parcialmente, es decir, un m\u00f3dulo que est\u00e1 en buen estado<\/p>\n

y otro m\u00f3dulo no, por lo tanto, hacemos grupos de estudiantes que van y asisten de manera presencial y contin\u00faan en trabajo aut\u00f3nomo.<\/p>\n

En otras ocasiones en donde las instituciones definitivamente est\u00e1n en esta intervenci\u00f3n integral y no puede ser utilizado<\/p>\n

ninguno de los m\u00f3dulos dentro de la instituci\u00f3n o son reubicados<\/p>\n

el caso de Monte Sina\u00ed,<\/strong> al no haber instituciones suficientes, espacio cercano en donde podamos reubicar temporalmente a los estudiantes<\/p>\n

hemos dise\u00f1ado un plan en donde tenemos unos acercamientos presenciales o tutor\u00edas presenciales con los estudiantes<\/p>\n

pero no por la jornada completa sino que es un acompa\u00f1amiento tutorial, presencial, y que se complementa con trabajo a distancia<\/p>\n

para poder continuar con la educaci\u00f3n.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 pasa con los textos, \u00fatiles escolares, uniformes?<\/b><\/p>\n

Continuamos con la entrega de libros de texto como se ha manejado en el pasado.<\/p>\n

Vamos a iniciar un peque\u00f1o piloto de incorporaci\u00f3n de literatura y reutilizaci\u00f3n de libros en los a\u00f1os lectivos de<\/p>\n

cuarto, quinto, sexto y s\u00e9ptimo de b\u00e1sica. <\/strong><\/p>\n

Esto nos va a permitir poco a poco ir transformando el modelo de entrega de libros de texto, pero de manera progresiva<\/p>\n

en donde podamos dotar a las instituciones y a los estudiantes no solamente de un libro que se llevan a la casa<\/p>\n

sino que la instituci\u00f3n tenga un fondo bibliogr\u00e1fico.<\/p>\n

 <\/p>\n

El piloto, \u00bfd\u00f3nde ser\u00e1?<\/b><\/p>\n

En todo el pa\u00eds. Ya iniciamos el piloto a nivel nacional y poco a poco vamos a ir incorporando cambios, ya en septiembre iniciamos<\/p>\n

la adquisici\u00f3n de un nuevo modelo de libros de texto.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u00bfUniformes?<\/b><\/p>\n

El ministerio continuar\u00e1 la entrega de uniformes escolares en el r\u00e9gimen Costa y en el r\u00e9gimen Sierra.<\/p>\n

Se contin\u00faa con la entrega a toda la poblaci\u00f3n que la recib\u00eda antes de la pandemia, por lo tanto, volvemos<\/p>\n

a la normalidad en ese sentido, inclusive se seguir\u00e1n entregando los uniformes con pertinencia cultural<\/p>\n

para las instituciones interculturales biling\u00fces.<\/strong><\/p>\n

En el caso de las instituciones particulares ya pueden otra vez solicitar los uniformes, es decir, volvemos a un contexto prepandemia<\/p>\n

en donde ya pueden tener dentro de la lista de elementos que requieren para sus estudiantes tambi\u00e9n el uniforme.<\/p>\n

 <\/p>\n

\u00bfHay autorizaci\u00f3n para aumentar el costo de matr\u00edculas?<\/b><\/p>\n

En pensiones y matr\u00edculas tenemos un nuevo acuerdo ministerial que otorga mayor transparencia a la fijaci\u00f3n de precios al igual<\/p>\n

que en el pasado, este a\u00f1o ya se van a aprobar resoluciones de incremento de costos en algunas instituciones<\/p>\n

pero nunca pueden exceder lo establecido en el acuerdo ministerial, es decir, hay topes, no puede haber un incremento sustancial<\/p>\n

de un a\u00f1o a otro, sino que tienen que ajustarse a esos par\u00e1metros de topes que dependiendo el tipo de instituci\u00f3n educativa<\/p>\n

pueden ser de hasta casi el 10 % este a\u00f1o.<\/strong><\/p>\n

Hasta ahora debo decir que pese a que ya se est\u00e1n receptando las solicitudes de revisi\u00f3n de costos, de pensiones, matr\u00edculas y otros valores<\/p>\n

la gran mayor\u00eda de las instituciones particulares del r\u00e9gimen Costa ha decidido mantenerse<\/p>\n

 <\/p>\n

\u00bfQu\u00e9 pasa con los traslados estudiantiles?<\/b><\/p>\n

Se pueden hacer dentro de los procesos de matr\u00edculas traslados de instituci\u00f3n fiscal a fiscal o de particular a fiscal o de particular a particular.<\/p>\n

Hay un cronograma que ha sido publicado de cu\u00e1les son las fechas establecidas, pero recuerden que siempre luego que se acaban estos plazos<\/p>\n

por as\u00ed decir ordinarios, existe la posibilidad de solicitar estos cambios de forma extraordinaria a lo largo del a\u00f1o lectivo<\/p>\n

dependiendo de las necesidades de la familia y del estudiante.<\/p>\n

\u00bfLos aforos ser\u00e1n del 100 %?<\/b><\/p>\n

S\u00ed.<\/p>\n

\u00bfCu\u00e1les deben ser las precauciones?<\/b><\/p>\n

El uso de la mascarilla sigue siendo requerido dentro de la instituci\u00f3n educativa, lavado de manos o desinfecci\u00f3n de manos de manera permanente.<\/p>\n

Lo que pedimos es que mantengan esas mismas precauciones.<\/p>\n

 <\/p>\n

Fuente: evafm.net<\/p>\n

\n

\n

\n
\n
<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>\n

 <\/p>\n

<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

La ministra de Educaci\u00f3n, en una entrevista con Diario, el Universo se refiri\u00f3 al inicio de clases para el r\u00e9gimen Costa-Gal\u00e1pagos 2022-2023,\u00a0que arrancar\u00e1 el 6 de mayo pr\u00f3ximo. Habl\u00f3 tambi\u00e9n de las medidas a tomar en medio de la pandemia del COVID-19 con el 100 % de aforo. Adem\u00e1s de las matr\u00edculas, uniformes y traslados…<\/p>\n","protected":false},"author":5,"featured_media":68767,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_joinchat":[],"footnotes":""},"categories":[1720,1558],"tags":[],"class_list":["post-68766","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-general","category-noticias-ecuador","have-post-thumb"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.evafm.net\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/68766","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.evafm.net\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.evafm.net\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evafm.net\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/users\/5"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evafm.net\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=68766"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.evafm.net\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/68766\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":68768,"href":"https:\/\/www.evafm.net\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/68766\/revisions\/68768"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evafm.net\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media\/68767"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.evafm.net\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=68766"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evafm.net\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=68766"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evafm.net\/sitio\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=68766"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}